RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Las últimas horas de Jesucristo - Semana Santa en Ronda
Conocer cómo fueron las últimas horas de Jesucristo. qué son las representaciones de Semana Santa, qué papel tienen las Hermandades y Cofradías de Ronda, qué significan las diferentes estaciones penitenciales, desde cuándo lo hacen y qué historia hay detrás de cada una de ellas.
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CONSTRUIR LA CASA COMÚN
Con esta SdA pretendemos que el alumnado se sitúe en el mundo conociendo otras realidades socioeconómicas y de injusticia social. Las diferencias entre el Primer Mundo y el Tercer Mundo. Que tenga una visión del trabajo que desarrolla la Iglesia en esos lugares y los medios tanto materiales como humanos que destina a intentar mejorar las situaciones vitales Que aporten ideas y se impliquen en acciones de mejora de las situaciones de vulnerabilidad Para ello deberán adquirir unos conocim...
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SE MONTÓ EL BELÉN
Elaboración de un belén a través de una presentación interactiva y dinámica
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Te doy mi vida
Desde el área de Religión Católica: Semana Santa, te doy mi vida. Se pretende que el alumnado sea protagonista de su aprendizaje, y conozca los últimos días de la vida de Jesús de Nazaret. Como proyecto final la visita a la Iglesia del Barrio, para poner en práctica sus conocimientos.
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Explorando Historias Bíblicas a través del Arte
SdA sobre cuadros representativos de la Biblia. El alumnado investigará y reflexionará para conocer mejor los diferentes relatos bíblicos a través de obras de arte significativas.
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Una familia...muy influencer
Este recurso parte de un contexto real y muy cercano al alumnado, la familia, para introducir los contenidos y que ellos mismos observen cómo de cercana es la religión en nuestras vidas, no es algo ajeno, si no que está muy presente a nuestro alrededor, de manera que hay muchas cosas que aceptamos como normales cuando realmente vienen tienen una inspiración religiosa, concretamente la Sagrada familia, bien como unidad o a través de sus diferentes individualidades. Se le plantean al alu...
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CUIDEMOS NUESTRA CASA
Proyecto sobre el cuidado del medioambiente basado en la encíclica del Papa Francisco: "Laudato Si".
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"TORELIGIÓN DIRECTO"
La actividad de Torreligión Directo se presenta como una herramienta innovadora y atractiva para explorar y entender la figura de Jesús de Nazaret. Al fusionar la vivencia práctica con la reflexión, esta actividad no solo capta la atención, sino que también facilita una comprensión más completa y enriquecedora. Torreligión Directo actúa como un catalizador para conectar la fe con experiencias tangibles, proporcionando un espacio donde la innovación, la creación de un vídeo informativo y entre...
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TORRELIGIÓN DIRECTO
La actividad de Torreligión Directo se presenta como una herramienta innovadora y atractiva para explorar y entender la figura de Jesús de Nazaret. Al fusionar la vivencia práctica con la reflexión, esta actividad no solo capta la atención, sino que también facilita una comprensión más completa y enriquecedora. Torreligión Directo actúa como un catalizador para conectar la fe con experiencias tangibles, proporcionando un espacio donde la innovación, la creación de un vídeo informativo y entre...
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TORRELIGIÓN DIRECTO
La actividad de Torreligión Directo se presenta como una herramienta innovadora y atractiva para explorar y entender la figura de Jesús de Nazaret. Al fusionar la vivencia práctica con la reflexión, esta actividad no solo capta la atención, sino que también facilita una comprensión más completa y enriquecedora. Torreligión Directo actúa como un catalizador para conectar la fe con experiencias tangibles, proporcionando un espacio donde la innovación, la creación de un vídeo informativo y entre...
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SdA INVESTIGO: LAS RELIGIONES DEL MUNDO
Con esta Situación de Aprendizaje, se pretende que el alumnado entienda que hay más religiones además de la suya, que parten de lo mismo: El amor y la compasión. El alumnado de Religión Católica investigará sobre las 5 principales religiones del mundo actuales (Cristianismo, Islam, Hinduismo, Budismo y Judaísmo): Para promover el diálogo interreligioso y la cultura de respeto y de paz en un entorno de diversidad cultural y religiosa en el centro: La fraternidad. Y para trabajar la aceptació...
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DENUNCIANDO INJUSTICIAS...... COMPROMETIDOS CON EL MUNDO.
Se trata de una situación de Aprendizaje para los alumnos de ESO de la asignatura de Religión Católica donde se reflexiona sobre las injusticias que hay en este mundo y como cada uno tenemos un compromiso para construir un mundo mejor.
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La Biblia como biblioteca sagrada
Proyecto para trabajar sobre la Biblia con alumnos de 2º de ESO, para acercarnos a su formación y composición.
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CONOCIENDO LA BIBLIA
Actividades y juegos para conocer la Biblia, adaptado para alumnos de 3º ESO
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Competencia Digital B2, Tiempos Litúrgicos
Sda del Año Litúrgico
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La Resurrección y la Vida Eterna - El Sacramento de la Unción
En este proyecto de aula estudiaremos, entre otros temas, el origen del sacramento de la Unción ¿Cómo cuidas tú salud? y la Resurrección de Jesucristo y la vida eterna ¿Hay vida después de la muerte?.
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El año litúrgico,los tiempos litúrgicos
Conocer los tiempos litúrgicos y en ellos todos los momentos litúrgicos que vive el cristiano a lo largo del año.
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HÉROES SIN CAPA. Las Ong Católicas.
Toma conciencia de la situación de sufrimiento de muchas personas cercanas y de la injusticia que ello comporta. Pero no te preocupes, no estamos solos, Jesús dejó a los super héroes que velan por tí. Conoce las instituciones católicas que trabajan por la sociedad en base su mensaje.
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En busca del Sentido
La vida es maravillosa y sobre todo cuando la llenamos de proyectos y sueños. En ocasiones, puede que nos encontremos en alguna encrucijada sin saber muy bien hacia dónde dirigirnos. Por esto, es importante saber cuáles son nuestras metas. Sin embargo las metas tampoco es suficientes. Hay algo mucho más importante sin lo cual tampoco sabremos cómo colocar nuestras metas (temporales y a corto plazo) y esto es lo que llamamos EL SENTIDO (atemporal). Te invitamos a descubrirlo juntos.
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Situación de Aprendizaje 1: UN MUNDO ORDENADO
Se trata de una Situación de Aprendizaje para alumnos y alumnas de 1º ESO de la asignatura de Religión y Moral Católica.
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